Refresher Praxisanleitung - Berufspädagogische Fortbildung Praxisanleiter*in

Inhalt

Lernziele:

Die Teilnehmer*innen führen Praxisanleitungen durch.

Die Teilnehmer*innen passen Praxisanleitungen auf unterschiedliche Voraussetzungen an.

Tag 1 Pädagogische Schwerpunkte

· Methodik der Praxisanleitung in Pflegeberufen

· Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Analyse

· Fachdidaktik der Pflegeberufe

· Erwachsenenbildung

Tag 2 Rechtliche Schwerpunkte

· Praxisanleitung im Kontext zum neuen Pflegeberufegesetz

· Prüfungsgestaltung nach Ausbildungs-und

· Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe

· Dokumentation der praktischen Ausbildung

Tag 3 Kompetenzentwicklung

· Gestaltung des Lernens

· Reflexion

· SOL / POL

Die einzelnen Tage können separat gebucht werden oder aber im Block.

Mit dem Gesetz zur Reform der Pflegeberufe aus dem Jahr 2017 wurde der Grundstein für eine zukunftsfähige und qualitativ hochwertige Pflegeaus-bildung gelegt. Aus den bisher eigenständigen Ausbildungsberufen Krankenpflege-, Kinderkrankenpflege- und Altenpflege wurde die Berufsbezeichnung Pflegefachmann und Pflegefachfrau. Erstmals wurde in Bezug auf die Ausbildung gesetzlich festgelegt, dass Schüler*innen mindestens 10 % der Ausbildung angeleitet werden müssen. Die Schwierigkeit ist hierbei, dass unsere Auszubildenden aus unterschiedlichen Sparten kommen und maximal 10 Wochen in einer Einrichtung verbleiben. Anleitungssituationen müssen daher gezielt und geplant stattfinden, dennoch individuell auf die Schüler*innen angepasst werden.